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| 所属地区： | 湖北 |
| 高校名称： | 长江职业学院 |
| 高校网址： | http://www.cjxyz.com/ |
| 高校电话： | 87452001 |
| 高校传真： | 87452001 |
| 高校地址： | 湖北省武汉市武昌雄楚大街918号 |
| 高校曾用名： | 湖北经济管理大学 |
| 曾用名以及合并高校： | |
| 建校时间： | |
| 学校简介： |
长江职业学院位于九省通衢的江城武汉，“武汉·中国光谷”新技术开发区腹地 。周边高校林立， 科研院所众多，文化氛围浓郁，教育资源丰富。
长江职业学院直属湖北省教育厅领导，在创办于1984年湖北经济管理大学的基础上，1999年经国家教育部批准建立，成为湖北第一所运用新机制办学的普通高等学校。学校纳入国家统招计划，面向全国28个省、市、自治区招生，独立颁发学历文凭。目前，在校学生已达1.3万余人。 学校办学环境优裕，教学设施齐全。校园规划用地面积1060亩，校舍建筑总面积15.4万平方米，1.1万方米的新教学楼和3.4万平方米图书馆综合楼正在建设中；教育教学设备值3000万元；计算机1500台、语音室500座；英语调频电台1部；专业实验室42个，学生实习、实训基地40个。学校开设文、经、艺、工、农等学科专业26个，设有“7院、3系、1部、1中心”，即艺术学院（美术、音乐专业）、外语外贸学院、经济管理学院、计算机科学与技术学院、电子与信息工程学院、国际学院、继续教育学院、机电工程系、建筑工程系、园林系、中专部及现代技术教育中心。拥有一支专业精湛、敬业奉献的教师队伍，其中，教授55人、副教授238人。各学科专业均配有2-3名学科带头人。 学校秉承“平民教育”，坚持“铸人铸魂”教育理念。忠实实践“教育为人民服务”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，积极推进高等教育大众化，让学生进得来、读得起、学得好。倡导“根雕教育艺术”，致力“人人成才”，创新“四全——三发——两突出”的育人模式，即全开放办学、全方位育人、全过程管理、全要素养成；发展学生个性，发掘学生潜能，发挥学生优势；突出品格，突出能力。因材施教，因势利导，把素质不同、专长各异的学生培养成有用之才。 突出教学中心，严格过程管理。学校引入经营理念，实行“大教学、小行政、精机关、强院系、活后勤”的管理模式，励行成本管理，确保教育教学经费投入和有效使用。学校管理人员竞争上岗，教师聘用优胜劣汰，后勤服务社会化，校产实行有偿使用等。2002年，学校在湖北高校中率先通过ISO9001国际质量管理体系认证。 优化教育资源整合，创新办学模式。学校办学以社会需求为导向，采取“连体——立交——联合”模式办学。连体是实行大专、本科“直通车”；立交是实行普通教育、成人教育、自学考试及岗位培训交叉发展和间歇式发展，营造终身教育体系的“立交桥”；联合是实行开放办学、联合办学。 紧贴人才市场，面向基层服务。学校把办学定位为职业型、应用型和大众型。在人才培养目标上，面向社会发展和经济建设第一线，把学生培养成为有较强职业能力，有较宽适应面，上岗即能进入角色的高级“能工巧匠”，并使其中一部分人成为懂理论、会实践的高新技术实施者；懂经营、会管理的社会生产组织者；有胆识、敢开拓的经济建设创业者；有涵养、重诚信的人格德才兼备者，使学校成为中小微型企业家的摇篮。 关注弱势群体，情系贫困学生。学校对湖北省38个山区县（市）及全国贫困县市的学生，一律按比例减免学费；对灾区学生和特困生根据实际情况减免学费；后勤部门及有关单位为贫困学生设置勤工俭学岗位；对高分且家庭特别困难的学生免其全部学费；对品学兼优的学生设立奖学金；对残疾学生实行特殊关照。 建校20年来，学校共为国家培养合格毕业生3.3万人，来校接受教育和培训人员2万余人。学校十分重视毕业生就业工作，保持了毕业生就业工作的良好态势。历届毕业生普遍受到社会欢迎，被称赞为“下得去，用得着，留得住，上得来”。他们有的成为知名企业家；有的荣获省级“杰出青年”、国家“五一”劳动奖章，如浙江吉利集团董事长李书福，被《福布斯》杂志列为中国大陆富豪50强。北京互通国际广告公司董事长邓超明，被列为中国广告业20强。还有安聪慧、马龙、韩天兵等等。 近几年来，学校的办学模式和办学经验受到国家有关部门、社会各界的高度关注。2001年，学校被世界贸易组织中国WTO研究中心授予“国家级重点研究基地”；被教育部发展研究中心授予“典型教育科研基地”。连续两届被中共湖北省委、湖北省人民政府授予“省级文明单位”、“全省党建和思想政治工作先进单位”、“全省职业教育先进单位”。2002年，学校《大学生行为学研究》被列为全国教育科学“十五”规划课题。新华社《每日电讯》、中央电视台、《人民日报》、《暸望》、《人民画报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国改革报》、《湖北日报》、湖北电视台等数十家新闻媒体对学校进行了报道。2003年《半月谈》15期载文《执教为民的平民大学》、《求是》24期载文《以百姓需求为己任》介绍了学校的办学情况。国务院发展研究中心和中国社科院有关部门、国家教育发展研究中心、湖北省人民政府发展研究中心、湖北省社科院领导和专家均来校调研指导。教育专家将学校的办学模式称为“长江教育模式”。学校主要负责人被评为“首届中国改革十大新闻人物”。 长江职业学院全体教职工坚持以“三个代表”重要思想为指南，执教为民，努力办人民满意的教育，实行“四个全面提高”，即全面提高管理层次、全面提高办学水平、全面提高整体素质、全面提高教学质量，为争创全国同类一流院校而努力奋斗！ |
| 录取规则： | |
| 收费标准： | |
| 奖励、资助规则： | |
| 高校类型： | 综合 |
| 是否“ 211 工程”重点大学： | |
| 是否“ 985 ”重点大学： | |
| 高校重点科研机构： | |
| 高校重点专业： | |
| 博士点，硕士点： | |
| 两院院士： | |
| 图书馆藏书： | |
| 住宿条件： | |
| 中国高校在线“名校行”活动资料： | |
| 高校就业率： | |
| 招生录取答疑资料： | |
| 高校历年录取分数线： | |||||||||
| 高校所在地区： | 湖北 | ||||||||
| 年份/生源地 | 文科 | 理科 | 招生人数 | 录取人数 | 备注 | ||||
| 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | ||||
| 2005 / 新疆 | 422 | 302 | 441 | 276 | |||||
| 2005 / 甘肃 | 474 | 411 | 483 | 426 | |||||
| 2005 / 四川 | 472 | 316 | 523 | 248 | |||||
| 2005 / 重庆 | 448 | 334 | 495 | 351 | |||||
| 2005 / 海南 | 525 | 376 | 541 | 326 | |||||
| 2005 / 广西 | 507(综合) | 332(综合) | |||||||
| 2005 / 广东 | 496(综合) | 362(综合) | |||||||
| 2005 / 湖北 | 473 | 277 | 474 | 262 | |||||
| 2005 / 河南 | 474 | 306 | 499 | 310 | |||||
| 2005 / 山东 | 496 | 310 | 507 | 280 | |||||
| 2005 / 江西 | 491 | 316 | 451 | 279 | |||||
| 2005 / 浙江 | 419 | 398 | |||||||
| 2005 / 福建 | 469 | 329 | 473 | 201 | |||||
| 2005 / 江苏 | 446(综合) | 345(综合) | |||||||
| 2005 / 辽宁 | 431(综合) | 288(综合) | |||||||
| 2005 / 内蒙 | 466 | 404 | 487 | 410 | |||||
| 2005 / 山西 | 467 | 300 | 416 | 221 | |||||
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