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| 所属地区: | 北京 |
| 高校名称: | 清华大学 |
| 高校网址: | http://www.tsinghua.edu.cn |
| 高校电话: | 010-62770334 |
| 高校传真: | 010-62770334 |
| 高校地址: | 北京市海淀区清华大学招生办公室 |
| 高校曾用名: | 清华学堂| |
| 曾用名以及合并高校: | 清华大学|中国协和医科大学 |
| 建校时间: | |
| 学校简介: |
清华大学校园,地处北京西北郊繁盛的园林区,是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。清华校园周围高等学府和名园古迹林立,园内林木俊秀,水木清华;清澈的万泉河水从腹地蜿蜒流过,勾连成一处处湖泊和小溪,滋润着一代代清华学子高洁的志趣和情操。
清华大学的前身是清华学堂,始建于1911年,曾是由美国"退还"的部分"庚子赔款"建立的留美预备学校。1912年,清华学堂更名为清华学校。1925年设立大学部,开始招收四年制大学生。1928年更名为"国立清华大学",并于1929年秋开办研究院。清华大学的初期发展,虽然渗透着西方文化的影响,但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。以国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任为代表的清华学者,主张中西兼容、文理渗透、古今贯通,对清华的发展产生了深远的影响。 抗日战争爆发后,清华大学与北京大学、南开大学在昆明组成西南联合大学。在战火纷飞、物质条件极度匮乏的岁月里,师生休戚与共、艰苦办学,联大也以名师云集、水平高、学风好而蜚声海外,培养了大批优秀人才。抗日战争胜利后的1946年,清华大学迁回清华园原址复校。 清华大学有着光荣的革命传统,在如火如荼的抗日救亡运动中,在震撼全国的"一二·九"爱国民主运动中,在"反饥饿、反内战、反迫害"的斗争中,一代代清华仁人志士在探求救国道路、传播先进思想、争取民族独立和人民解放斗争中成为后世的楷模。 中华人民共和国成立后,经过1952年国家高等教育的院系调整,清华大学成为一所多科性的工业大学,重点为国家培养工程技术人才。1952年11月蒋南翔出任清华大学校长,积极探索符合中国国情的社会主义高等教育的办学道路,在培养又红又专、全面发展的工程技术和尖端科技人才方面成绩卓著. 1978年以来,在深化改革、扩大开放的过程中,清华逐步恢复了理科、经济管理和人文社会科学等学科。清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期。清华有着在首届全国研究生院评估中名列榜首的研究生院,有着充分利用现代信息技术手段及清华教育资源的继续教育学院。目前,清华大学设有理学院、建筑学院、土木水利学院、机械工程学院、信息科学技术学院、人文社会科学学院、经济管理学院、法学院、美术学院、公共管理学院、应用技术学院、医学院等12个学院共48个系。目前,清华大学已成为一所具有理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科的综合性大学。 水清木华90载,清华发散着独特的精神魅力。这里治学严谨、学风浓郁,有着良好的学术水平和教学质量。清华大学现有教职工约7500人,其中中科院院士25名、中国工程院院士24名,正高级职务1100多人,副高级职务1800多人。他们正在以自身的学科优势同世界学术界对话,担当着"科教兴国"的重任。 清华大学所传承的是培养具有"为国家社会服务之健全品格"的人才的教育理念,建校至今,她共培养了近10万名毕业生,其中包括一批又一批中华民族引以为豪的学术大师、兴业之才和治国之才。清华大学一直是全国最优秀考生心向往之的所在,目前,清华在校全日制学生25000多名,其中本科生14000多名,硕士生7400多名,博士生3700多名。 作为国家重点支持的高校,今天的清华大学面临着前所未有的历史机遇。跻身世界一流大学行列,以综合性、研究型、开放式的姿态跨入崭新的二十一世纪已成为今天全体清华人的努力方向。"自强不息、厚德载物"的清华精神必将濡染着一代又一代的清华人,为我们民族的崛起与腾飞奋斗不止。 |
| 录取规则: |
第一章 总则
第一条 为了保证清华大学2003年本科招生工作的顺利进行,提高生源质量,维护考生合法权益,依照教育部《2003年普通高等学校招生工作规定》,结合清华大学本科招生工作的具体情况,制定本工作条例。 第二条 清华大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第三条 清华大学招生工作接受考生及其家长、纪检监察部门、新闻媒体以及社会各界的监督。 第二章 组织机构 第四条 清华大学设立招生工作领导小组,负责制定本科招生政策,讨论决定本科招生重大事宜。 第五条 清华大学招生办公室是学校常设机构,负责学校普通本科和第二学士学位招生的日常工作。 第六条 清华大学招生办公室根据需要组建赴各考区(省、自治区、直辖市)招生工作组。招生工作组负责学校在该考区的招生宣传和咨询,并协助招生办公室进行招生录取。 第三章 录 取 第七条 清华大学招生录取工作在教育部领导下,在各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织下进行,执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制。 第八条 清华大学按照理工类、文史类、艺术类分类录取考生。招生规模由学校校务会议讨论决定,实际录取总人数不得超过招生规模。 第九条 清华大学根据在该考区的招生计划和考生报考情况,确定调档数量和调档分数线。录取时,学校将根据报考的生源质量情况在个别考区对招生计划进行少量调整。 第十条 在思想政治品德考核和身体健康状况检查符合我校根据教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》制定的体检标准、高考成绩满足清华大学在该考区录取条件的情况下,学校将按照考生的高考成绩,从高分到低分顺序录取,单科成绩原则上应达到及格水平。 第十一条 清华大学在调阅考生档案时,承认符合下列加分条件的考生的投档成绩。 1.省级优秀学生; 2.高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者; 3.高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以上者或省级以上科技发明创造奖获得者; 4.高中阶段参加国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名、获国家二级运动员含)以上称号的考生; 5.边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生; 6.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生; 7.烈士子女。 同一考生如符合上述多项加分条件,只取其中最高一项分值,加分不得超过20分。如果省级招生主管部门对符合上述条件的考生未有加分政策,清华大学不主动给予加分优惠。 第十二条 清华大学按照考生的实际考分和报考志愿安排专业,各专业志愿之间存在一定的分数级差。分数级差的确定以调档线上该考区报考清华大学的所有考生的志愿满足率最大为标准,一般在3—10分之间,同等条件下参考相关科目成绩。 第十三条 如果清华大学调档分数线上第一志愿报考人数少于招生计划名额时,学校接收非第一志愿考生。非第一志愿考生的实际高考成绩不低于已投档的第一志愿考生的平均分。 第十四条 清华大学的部分专业在部分省市招收国防生和定向生。达到清华大学调档分数线的国防专业和定向专业的考生人数少于国防专业和定向专业招生计划名额时,可以在该考区清华大学调档分数线下20分之内调阅报考此类专业的考生档案,择优录取。如果调档线下20分之内报考国防专业和定向专业的考生人数仍不满足于国防专业和定向专业招生计划名额时,可以将该招生计划调剂到其他考区。 第四章 附 则 第十五条 清华大学依据教育部和学校的有关规定招收保送生和开展自主招生等工作。 第十六条 清华大学收费标准、语种限制等招生规定通过各省级教育主管部门公布。 第十七条 清华大学美术学院根据本工作条例及艺术类专业的特点制定其具体招生实施细则。 第十八条 本工作条例由清华大学招生办公室负责解释。 |
| 收费标准: | |
| 奖励、资助规则: | |
| 高校类型: | 综合 |
| 是否“ 211 工程”重点大学: | 是 |
| 是否“ 985 ”重点大学: | |
| 高校重点科研机构: | |
| 高校重点专业: | |
| 博士点,硕士点: | |
| 两院院士: | |
| 图书馆藏书: | |
| 住宿条件: | |
| 中国高校在线“名校行”活动资料: | |
| 高校就业率: | |
| 招生录取答疑资料: | |
| 高校历年录取分数线: | |||||||||
| 高校所在地区: | 北京 | ||||||||
| 年份/生源地 | 文科 | 理科 | 招生人数 | 录取人数 | 备注 | ||||
| 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | ||||
| 2004 / 山西 | 627 | 675 | 24 | ||||||
| 2004 / 江西 | 638 | 690 | 23 | ||||||
| 2004 / 四川 | 612 | 662 | 23 | ||||||
| 2004 / 云南 | 646 | 6 | |||||||
| 2004 / 陕西 | 661 | 689 | 26 | ||||||
| 2004 / 甘肃 | 685 | 9 | |||||||
| 2004 / 贵州 | 646 | 8 | |||||||
| 2004 / 青海 | 660 | 2 | |||||||
| 2004 / 北京 | 574 | 627 | 30 | ||||||
| 2004 / 天津 | 636 | ||||||||
| 2004 / 上海 | 542 | 562 | 10 | ||||||
| 2004 / 重庆 | 670 | 670 | 8 | ||||||
| 2004 / 吉林 | 648 | 648 | 10 | ||||||
| 2004 / 黑龙江 | 579 | 657 | 22 | ||||||
| 2004 / 辽宁 | 665 | 665 | 16 | ||||||
| 2004 / 江苏 | 649 | 683 | 20 | ||||||
| 2004 / 浙江 | 645 | 690 | 18 | ||||||
| 2004 / 安徽 | 629 | 684 | 24 | ||||||
| 2004 / 福建 | 664 | 664 | 6 | ||||||
| 2004 / 广东 | 812 | 812 | |||||||
| 2004 / 海南 | 817 | 817 | |||||||
| 2004 / 河南 | 688 | 739 | 688 | 16 | |||||
| 2004 / 湖北 | 609 | 672 | 34 | ||||||
| 2004 / 湖南 | 655 | 660 | 34 | ||||||
| 2004 / 河北 | 655 | 693 | 24 | ||||||
| 2004 / 山东 | 665 | 701 | 32 | ||||||
| 2004 / 内蒙古 | 626 | 672 | 15 | ||||||
| 2004 / 新疆 | 684 | ||||||||
| 2004 / 宁夏 | 670 | ||||||||
| 2004 / 广西 | 900 | 801 | 12 | ||||||
| 2003 / 山西 | 560 | 55 | |||||||
| 2003 / 江西 | 586 | 60 | |||||||
| 2003 / 四川 | 595 | 76 | |||||||
| 2003 / 云南 | 564 | 34 | |||||||
| 2003 / 陕西 | 629 | 50 | |||||||
| 2003 / 甘肃 | 579 | 29 | |||||||
| 2003 / 贵州 | 600 | 32 | |||||||
| 2003 / 青海 | 535 | 18 | |||||||
| 2003 / 北京 | 587 | 372 | |||||||
| 2003 / 天津 | 586 | 50 | |||||||
| 2003 / 上海 | 555 | 62 | |||||||
| 2003 / 重庆 | 633 | 34 | |||||||
| 2003 / 吉林 | 606 | 56 | |||||||
| 2003 / 黑龙江 | 589 | 60 | |||||||
| 2003 / 辽宁 | 643 | 70 | |||||||
| 2003 / 江苏 | 592 | 122 | |||||||
| 2003 / 浙江 | 605 | 100 | |||||||
| 2003 / 安徽 | 544 | 60 | |||||||
| 2003 / 福建 | 601 | 100 | |||||||
| 2003 / 广东 | 815 | 62 | |||||||
| 2003 / 海南 | 794 | 18 | |||||||
| 2003 / 河南 | 653 | 62 | |||||||
| 2003 / 湖北 | 597 | 108 | |||||||
| 2003 / 湖南 | 639 | 88 | |||||||
| 2003 / 河北 | 610 | 64 | |||||||
| 2003 / 山东 | 626 | 86 | |||||||
| 2003 / 内蒙古 | 600 | 45 | |||||||
| 2003 / 新疆 | 597 | 27 | |||||||
| 2003 / 宁夏 | 584 | 18 | |||||||
| 2003 / 广西 | 805 | 46 | |||||||
| 2003 / 西藏 | 460 | 6 | |||||||
| 2002 / 山西 | 641 | 641 | |||||||
| 2002 / 江西 | 661 | 661 | |||||||
| 2002 / 四川 | 660 | 660 | |||||||
| 2002 / 云南 | 616 | 616 | |||||||
| 2002 / 陕西 | 656 | 656 | |||||||
| 2002 / 甘肃 | 645 | 645 | |||||||
| 2002 / 贵州 | 640 | 640 | |||||||
| 2002 / 青海 | 617 | 617 | |||||||
| 2002 / 北京 | 555 | 621 | |||||||
| 2002 / 天津 | 646 | 646 | |||||||
| 2002 / 上海 | 555 | 555 | |||||||
| 2002 / 重庆 | 672 | 672 | |||||||
| 2002 / 吉林 | 652 | 652 | |||||||
| 2002 / 黑龙江 | 656 | 656 | |||||||
| 2002 / 辽宁 | 656 | 656 | |||||||
| 2002 / 江苏 | 639 | 639 | |||||||
| 2002 / 浙江 | 621 | 674 | |||||||
| 2002 / 安徽 | 651 | 651 | |||||||
| 2002 / 福建 | 638 | 638 | |||||||
| 2002 / 广东 | 805 | 805 | |||||||
| 2002 / 海南 | 798 | 798 | |||||||
| 2002 / 河南 | 645 | 645 | |||||||
| 2002 / 湖北 | 601 | 662 | |||||||
| 2002 / 湖南 | 637 | 670 | |||||||
| 2002 / 河北 | 668 | 668 | |||||||
| 2002 / 山东 | 621 | 681 | |||||||
| 2002 / 内蒙古 | 651 | 651 | |||||||
| 2002 / 新疆 | 636 | 636 | |||||||
| 2002 / 宁夏 | 641 | 641 | |||||||
| 2002 / 广西 | 758 | 758 | |||||||
| 2002 / 西藏 | 626 | 626 | |||||||
| 2001 / 山西 | 651 | 651 | |||||||
| 2001 / 江西 | 668 | 668 | |||||||
| 2001 / 四川 | 655 | 655 | |||||||
| 2001 / 云南 | 632 | 632 | |||||||
| 2001 / 陕西 | 797 | 797 | |||||||
| 2001 / 甘肃 | 642 | 642 | |||||||
| 2001 / 贵州 | 640 | 640 | |||||||
| 2001 / 青海 | 616 | 616 | |||||||
| 2001 / 北京 | 564 | 621 | |||||||
| 2001 / 天津 | 655 | 655 | |||||||
| 2001 / 上海 | 525 | 525 | |||||||
| 2001 / 重庆 | 665 | 665 | |||||||
| 2001 / 吉林 | 641 | 641 | |||||||
| 2001 / 黑龙江 | 650 | 650 | |||||||
| 2001 / 辽宁 | 656 | 656 | |||||||
| 2001 / 江苏 | 605 | 658 | |||||||
| 2001 / 浙江 | 580 | 668 | |||||||
| 2001 / 安徽 | 641 | 641 | |||||||
| 2001 / 福建 | 763 | 763 | |||||||
| 2001 / 广东 | 801 | 801 | |||||||
| 2001 / 海南 | 787 | 787 | |||||||
| 2001 / 河南 | 509 | 509 | |||||||
| 2001 / 湖北 | 599 | 661 | |||||||
| 2001 / 湖南 | 590 | 664 | |||||||
| 2001 / 河北 | 665 | 665 | |||||||
| 2001 / 山东 | 636 | 684 | |||||||
| 2001 / 内蒙古 | 637 | 637 | |||||||
| 2001 / 新疆 | 618 | 618 | |||||||
| 2001 / 宁夏 | 626 | 626 | |||||||
| 2001 / 广西 | 800 | 800 | |||||||
| 2001 / 西藏 | 636 | 636 | |||||||
| 2000 / 山西 | 571 | 571 | |||||||
| 2000 / 江西 | 632 | 632 | |||||||
| 2000 / 四川 | 651 | 651 | |||||||
| 2000 / 云南 | 568 | 568 | |||||||
| 2000 / 陕西 | 795 | 795 | |||||||
| 2000 / 甘肃 | 619 | 619 | |||||||
| 2000 / 贵州 | 610 | 610 | |||||||
| 2000 / 青海 | 582 | 582 | |||||||
| 2000 / 北京 | 550 | 601 | |||||||
| 2000 / 天津 | 610 | 610 | |||||||
| 2000 / 上海 | 538 | 538 | |||||||
| 2000 / 重庆 | 658 | 658 | |||||||
| 2000 / 吉林 | 606 | 606 | |||||||
| 2000 / 黑龙江 | 637 | 637 | |||||||
| 2000 / 辽宁 | 635 | 635 | |||||||
| 2000 / 江苏 | 544 | 607 | |||||||
| 2000 / 浙江 | 564 | 621 | |||||||
| 2000 / 安徽 | 621 | 621 | |||||||
| 2000 / 福建 | 757 | 757 | |||||||
| 2000 / 广东 | 776 | 776 | |||||||
| 2000 / 海南 | 778 | 778 | |||||||
| 2000 / 河南 | 824 | 824 | |||||||
| 2000 / 湖北 | 594 | 652 | |||||||
| 2000 / 湖南 | 591 | 643 | |||||||
| 2000 / 河北 | 645 | 645 | |||||||
| 2000 / 山东 | 725 | 836 | |||||||
| 2000 / 内蒙古 | 609 | 609 | |||||||
| 2000 / 新疆 | 594 | 594 | |||||||
| 2000 / 宁夏 | 580 | 580 | |||||||
| 2000 / 广西 | 800 | 800 | |||||||
| 2000 / 西藏 | 542 | 542 | |||||||
| 1999 / 山西 | 524 | 588 | |||||||
| 1999 / 江西 | 621 | 621 | |||||||
| 1999 / 四川 | 605 | 605 | |||||||
| 1999 / 云南 | 585 | 585 | |||||||
| 1999 / 陕西 | 758 | 758 | |||||||
| 1999 / 甘肃 | 597 | 597 | |||||||
| 1999 / 贵州 | 600 | 600 | |||||||
| 1999 / 青海 | 578 | 578 | |||||||
| 1999 / 北京 | 588 | 524 | |||||||
| 1999 / 天津 | 589 | 589 | |||||||
| 1999 / 上海 | 530 | 530 | |||||||
| 1999 / 重庆 | 625 | 625 | |||||||
| 1999 / 吉林 | 620 | 620 | |||||||
| 1999 / 黑龙江 | 625 | 625 | |||||||
| 1999 / 辽宁 | 620 | 620 | |||||||
| 1999 / 江苏 | 610 | 549 | |||||||
| 1999 / 浙江 | 627 | 565 | |||||||
| 1999 / 安徽 | 604 | 604 | |||||||
| 1999 / 福建 | 730 | 730 | |||||||
| 1999 / 广东 | 750 | 750 | |||||||
| 1999 / 海南 | 770 | 770 | |||||||
| 1999 / 河南 | 791 | 791 | |||||||
| 1999 / 湖北 | 635 | 558 | |||||||
| 1999 / 湖南 | 612 | 581 | |||||||
| 1999 / 河北 | 630 | 630 | |||||||
| 1999 / 山东 | 799 | 799 | |||||||
| 1999 / 内蒙古 | 610 | 610 | |||||||
| 1999 / 新疆 | 593 | 593 | |||||||
| 1999 / 宁夏 | 586 | 586 | |||||||
| 1999 / 广西 | 780 | 780 | |||||||
| 1999 / 西藏 | 513 | 513 | |||||||
| 高校专业设置 | |||
| 金融学 | 经济学 | 法学 | |
| 汉语言文学 | 文科实验班 | 中外文化综合班 | |
| 新闻学 | 艺术设计 | 艺术史论 | |
| 雕塑 | 绘画 | 工艺美术 | |
| 数学与应用数学 | 基础科学班(数理方向) | 信息与计算科学 | |
| 物理学 | 应用物理学 | 化学 | |
| 化学-生物学基础科学班 | 电子科学与技术专业 | 高分子材料与工程 | |
| 材料科学与工程 | 机械工程及自动化 | 制造自动化与测控技术 | |
| 能源动力系统及自动化 | 核工程与核技术 | 工程物理 | |
| 电子信息工程 | 计算机科学与技术 | 自动化 | |
| 计算机软件 | 电气工程与自动化 | 工程力学 | |
| 建筑学 | 建筑环境与设备工程 | 土木工程 | |
| 给排水工程 | 水利水电工程 | 环境工程 | |
| 化学工程与工艺 | 化学工程与工业生物工程 | 车辆工程 | |
| 工程力学与航天航空工程 | 生物医学工程 | 临床医学 | |
| 信息管理与信息系统 | 工业工程 | 会计学 | |
| 英语 | 日语 | 生物科学 | |
| 生物技术 | |||
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