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北京市


所属地区：	内蒙古
高校名称：	内蒙古大学
高校网址：	http://www.imu.edu.cn
高校电话：	0471-4992253
高校传真：	0471-4992253
高校地址：	呼和浩特市赛罕区大学西路235号
高校曾用名：
曾用名以及合并高校：
建校时间：
学校简介：	46年来，在自治区党委、政府的正确领导下，伴随着自治区高等教育的发展的步伐，内蒙古大学各项事业得到了长足发展，形成了鲜明的民族特色和地区特色。1978年被确定为全国重点大学后，1997年又成为国家“211工程”建设学校之一。特别是经过“九五”“211工程”建设，学校发生了巨大变化：办学条件极大改善，办学规模不断扩大，整体水平和办学效益明显提高，综合实力显著增强，对自治区高等教育事业的发展起到了积极的示范作用。　　内蒙古大学现有3个校区，总占地面积50万平方米。其中，校本部占地面积为37.7万平方米，建筑面积为28.9万平方米（“九五”新增10万多平方米），校园绿化覆盖率达35.8%，基本建成花园式校园。　　46年来，学校培养出各类专门人才40000多人，特别是培养了大批优秀少数民族干部和科技人才。学校目前拥有15个学院、34个系、57个本科专业，60个硕士学位授权点（包括MBA、MPA点各1个）、17个博士学位授权点、3个博士后流动站；有2个国家级重点学科、8个自治区级重点学科；有3个国家级和2个自治区级人才培养基地、1个教育部人文社会科学重点研究基地、1个国家大学生文化素质教育基地、4个部属重点实验室（中心）、3个自治区重点实验室（中心）。在校生近两万人，其中研究生1332人、普通本科生10578人、高职生3329人、预科生140人、成人教育生3239人，另外还招收留学生和艺术类中专生及同等学力研究生。研究生培养规模居自治区各高校之首。蒙古族及其他少数民族学生占学生总数的35%。　　学校现有教职工2373人，其中专任教师1305人，专职科研人员110人，副高级职称以上教师547人，有博士学位的96人，硕士学位的513人。教学科研人员中有中国工程院院士1人，博士生导师40人、硕士生导师246人，国家和自治区有突出贡献的中青年专家30人，享受政府特殊贡献津贴的70人。　　在“九五”期间，全校累计承担科研项目1875项（新开525项），共获得科研经费6094.6万元，居全区高校之首。承担的国家级重大科研项目有“863”计划项目3项、“973”项目2项和国家火炬计划项目1项。出版专著215部，发表论文3735篇，其中，SCI、EI、ISTP收录113篇。五年累计有286项科研成果获得国家和省部级以上奖励。其中， “中国北方草地草畜平衡动态监测系统试点试验研究”、“牛体外受精技术的研究与开发”获国家科技进步二等奖，“基因序列的信息学研究”获国家自然科学三等奖。　　46年来，学校的公共服务体系建设得到不断加强并日臻完善。目前，校园计算机网络不仅覆盖了全校各教学科研单位和管理部门，还建成了内蒙古教育科研计算机网一级网络中心和中国教育科研网内蒙古地区主节点，在计算机网络研究开发方面处于区内领先地位。图书馆一方面加强文献资源建设，自建和引进了部分数据库资源，另一方面加强业务自动化建设，改进服务手段，为建立开放型数字化图书馆奠定了基础。蒙古学特色文献数据库和导航库列入中国高等教育文献保障体系（CALIS）中心首批建设的25个特色数据库，生命科学特色文献导航库成为首批通过国家验收的157个学科导航库之一。学校注重现代教育技术的运用，已建成一批多媒体教室，为教师使用现代教育技术手段，提高教学质量创造了条件。　　学校还适应不断开放的要求，扩大校际合作与学术交流。45年来学校与北京大学等国内著名高校保持密切联系，并积极开展国际合作与交流，与国际和国内多所高校建立了学术交流与合作关系，2002年又与澳门科技大学、天津大学等高校签订了合作办学协议。“九五”期间，为扩大交流，提高水平，学校组织派遣100多人次出国留学、200多人次出国进行学术交流访问和参加国际学术会议，接待外国学者1700人次来校进行学术交流访问，主持召开了蒙古学、生命科学、化学等学科领域的国际学术会议。　　在学校各项建设事业不断发展的同时，改革伴随着学校发展的整个过程，特别是“九五”期间，学校一方面加强“211工程”建设，另一方面大力进行教育教学改革、校内管理体制改革和后勤社会化改革。　　学校围绕提高教学质量这一主题，深入开展了转变教育思想、教育观念大学习大讨论，有力地推动了教育教学改革进程。学校先后采取了一系列措施，出台了《内蒙古大学跨世纪本科教育教学改革总体方案》，调整优化了专业结构；组织实施了《内蒙古大学面向21世纪教学改革研究计划》，全面修订了本科专业教学计划；实施了“本科课程建设315计划”；完善了学分制实施方案，初步建立起以素质教育为本位的人才培养模式；实行按类教学和双学位制、辅修制，着力培养复合型人才；进一步完善了教学督导制；认真贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，制定了学校《关于加强本科教学工作提高教学质量的若干意见》以及教学工作有关规定，完善了教学质量监督和评估体系。　　在深化教育教学改革的同时，按照国家和自治区有关高校后勤社会化改革的精神，在充分调研、缜密论证的基础上，以后勤社会化改革为突破口，开始了新一轮校内管理体制改革。　　2000年初组建了内蒙古大学奥都实业发展集团公司，将属于后勤范围的所有经营服务项目从行政管理体制中剥离出来，全部划归奥都集团管理和经营。按照现代企业管理模式，奥都集团进行了一系列内部改革，实行了企业化管理。在对后勤服务项目进行全成本核算的基础上，奥都集团与学校签订了人财物备忘录，实现了与学校的规范分离，基本完成了后勤社会化改革第一阶段的目标。并于2001年将新并入的艺术学院和职业技术学院的后勤纳入奥都集团统一管理和经营，同时加强奥都集团内部改革，基本按照现代企业制度的要求运营，社会效益和经济效益显著提高。 2001年7月1日，内蒙古大学“211工程”“九五”建设项目顺利通过了专家组验收，专家充分肯定了学校的建设成效。经过“211工程”“九五”期间的建设，学校优势更加突出，特色更加鲜明，为自治区经济建设和社会发展服务的能力进一步增强，成为自治区培养高层次人才和解决重大科技问题的重要基地，为学校在21世纪获得更大发展奠定了坚实的基础。　　当前，学校正在抓紧“十五”“211工程”建设各项工作，相信经过“十五”建设，内蒙古大学各项事业必将跨上一个新的台阶。
录取规则：	1、国防生:提前录取（随军事院校一同录取），政审、体检等按军事院校相同的标准进行; 2004年除要求达到本科一批录取分数线之外，还要求必须是1984年8月31日以后出生的应届考生。 2、艺术类本科（汉授美术、汉授音乐、蒙授音乐）:提前录取。艺术类考生在术科成绩合格的前提下,依据文化课成绩排序，对个别专业成绩特别优秀并取得相应专业专业考试前三名的考生，文化课考试分数可以适当降低要求，是否特别录取由学校招生委员会讨论决定。 3、本科:本科一批录取。在所有录取省市均参加本科一批录取,录取分数线为当地的本科一批录取线。外语类专业，英语专业要求报考英语，俄语专业要求报考俄语。部分理工类专业要求外语语种为英语。均在招生计划中注明。未注明语种的表示无外语语种要求。外语口语要求。外语类专业要求考生具有外语口试成绩。一般应在及格以上，同时要求外语单科成绩（笔试及听力）在及格以上（例如笔试90分以上）。 4、我校招生录取的原则是 1.以“公平竞争、公正选拔、公开程序”为原则,以全国普通高等学校统一招生考试的成绩为依据,德智体全面衡量,从高分到低分择优录取。 2．提档比例：一般按1：1.2调阅考生档案择优选拔。 3．第二志愿：在第一志愿不满的情况下，我校不接受降分录取的请求。因此不拒绝第二志愿的考生。根据上一年的录取结果，第一志愿完成录取但第一志愿录取最低分在相应类别重点线上10分以内的专业，预留相应专业招生计划的5-10%录取第二志愿的考生，以进一步提高各个专业录取考生的平均分，保证优质生源。 4.未预留计划的专业按考生志愿自然录取，在第一志愿满额的情况下，由于受计划总数及退档壁垒的限制，第二志愿考生无法录取。区外招生计划不预留第二志愿录取计划。 5．专业录取原则：区内录取时,先采取“志愿清”的方式录取(即所有第一志愿考生处理结束之后,才开始处理第二志愿考生;第二志愿考生投档之后,第一志愿考生的预录取结果不能再进行变更)。同一个志愿间采取专业级差的方式录取｡专业间的级差分为5分、3分,即若考生的成绩未达到其所填报的第一专业志愿的录取分数,其总分减去5分参与第二专业志愿排序;若第二专业志愿仍不能录取,则再减去3分参与第三专业志愿排序。 6.区外录取采用“志愿清”的方式录取，专业之间不设专业级差。
收费标准：
奖励、资助规则：
高校类型：	综合
是否“ 211 工程”重点大学：	是
是否“ 985 ”重点大学：
高校重点科研机构：
高校重点专业：
博士点，硕士点：
两院院士：
图书馆藏书：
住宿条件：
中国高校在线“名校行”活动资料：
高校就业率：
招生录取答疑资料：

高校历年录取分数线：
高校所在地区：	内蒙古
年份/生源地	文科			理科			招生人数	录取人数	备注
年份/生源地	最高分	最低分	平均分	最高分	最低分	平均分	招生人数	录取人数	备注
2004 / 河北		498			514
2004 / 天津					454
2004 / 北京		474			458
2004 / 辽宁		558			527
2004 / 内蒙古		437			463
2004 / 山西		579			487
2004 / 山东		601			524
2004 / 江西		583			513
2004 / 福建		554			502
2004 / 安徽		571			483
2004 / 浙江		579			509
2004 / 江苏					501
2004 / 黑龙江					478
2004 / 吉林		464			462
2004 / 河南					575
2004 / 湖北		536			510
2004 / 湖南					501
2004 / 广西					643
2004 / 海南		627			590
2004 / 重庆		537			463
2004 / 四川		542			488
2004 / 贵州					437
2004 / 云南		516			413
2004 / 陕西		576			467
2004 / 青海		332
2004 / 新疆		357
2003 / 山西	565	518	531.3	526	487	501	20	22
2003 / 江西	549	541	545.6	517	513	515.5	20	15
2003 / 四川	555	523	532	512	488	498.6	20	20
2003 / 云南	547	480	513.4	447	413	424	20	20
2003 / 陕西	551	516	522.8	544	467	488.9	60	75
2003 / 甘肃							2
2003 / 贵州	536	510	524	465	437	477.6	14	14
2003 / 青海	346	342	344				3	3
2003 / 北京	497	470	483.5	491	458	473	20	5
2003 / 天津	485	477	481.6	494	454	464.2	20	20
2003 / 上海							10
2003 / 重庆	524	511	517.8	524	463	475.1	20	20
2003 / 吉林	499	474	491	519	462	480.3	38	31
2003 / 黑龙江				489	478	482.8	14	5
2003 / 辽宁	553	523	528.3	563	527	535	35	42
2003 / 江苏	599	501	513	599	501	513	25	15
2003 / 浙江	558	545	552.3	552	509	525.5	41	15
2003 / 安徽	534	509	518.3	512	483	496.6	20	20
2003 / 福建	551	534	541.3	515	502	507.6	10	8
2003 / 广东							15
2003 / 海南	640	617	623.7	604	590	596.7	20	12
2003 / 河南	604	575	586	604	575	586	20	24
2003 / 湖北	562	528	543.8	536	510	520.1	10	13
2003 / 湖南	580	558	564.3	555	501	514.2	40	40
2003 / 河北				530	514	521.7	44	40
2003 / 山东	573	55		573	524	541	60	71
2003 / 内蒙古	545	492	502.5	533	463	476.7	2073	1093
2003 / 新疆	437	334	379.5				6	10
2003 / 广西	732	675.5	732	762	643	682.2	15	26
2002 / 山西	596	551	566	619	548	579		21
2002 / 江西				596	596	596		15
2002 / 云南	521	478	494	490	440	461		15
2002 / 陕西	566	502	525	589	500	525		59
2002 / 贵州	553	525	536	529	488	510		25
2002 / 青海								10
2002 / 北京	475	452	459	556	435	453		40
2002 / 天津	534	495	507	525	506	514		28
2002 / 上海								6
2002 / 吉林	515	505	511	557	524	536		27
2002 / 黑龙江	514	491	503	538	496	513		20
2002 / 辽宁	585	533	552	564	538	546		25
2002 / 江苏	562	562	562	559	553	557		25
2002 / 浙江	597	561	568	637	575	596		30
2002 / 安徽	556	537	545	616	548	577		10
2002 / 福建	556	544	549	621	557	575		10
2002 / 广东								15
2002 / 海南	646	630	636	610	603	607		18
2002 / 河南	586	563	572	585	562	571		21
2002 / 湖北	556	532	542	592	555	570		25
2002 / 湖南	584	554	565	585	559	569		52
2002 / 河北	568	540	549	591	573	582		35
2002 / 山东	615	570	580	644	589	610		88
2002 / 内蒙古	584	521	537	634	533	553		1355
2002 / 新疆	550	529	536	575	515	539		10
2002 / 广西								12
2001 / 山西	569	534		599	547			20
2001 / 江西	567	552		603	569			15
2001 / 云南	498	475		509	441			12
2001 / 陕西	730	597		641	598			70
2001 / 甘肃	557	532		597	560			20
2001 / 贵州	544	514		523	491			10
2001 / 青海	463	336		469	407			13
2001 / 吉林	528	507		564	519			27
2001 / 辽宁	538	469		552	506			34
2001 / 江苏	564	526		594	542			20
2001 / 浙江	577	532		659	569			20
2001 / 海南	676	617		697	571			19
2001 / 河南	482	457		493	454			20
2001 / 湖南	593	526		614	545			38
2001 / 河北	561	538		621	585			19
2001 / 山东	613	575		654	603			50
2001 / 新疆	409	353		371	348			11
2001 / 广西	677							9

高校专业设置
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法学	社会学	政治学与行政学
汉语言文学	新闻学	音乐学
作曲与作曲技术理论	美术学	动画
历史学	民族学	数学与应用数学
应用物理学	化学	电子信息科学与技术
材料化学	环境科学	生态学
自动化	通信工程	计算机科学与技术
土木工程	化学工程与工艺	交通运输
生物工程	信息管理与信息系统	工商管理
会计学	财务管理	人力资源管理
旅游管理	行政管理	公共事业管理
英语	俄语	日语
蒙古语	生物科学	生物技术
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